Nanostructured β−NiS Catalyst for Enhanced and Stable Electro−oxidation of Urea

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Electrocatalytic properties of platinum catalyst for methanol electrooxidation enhanced by nafion-thionine ion-pair

Nafion (Nf)-thionine (Th) ion-pair as dispersant and second catalyst has been introduced in Pt catalyst for methanol electrooxidation and the resulting catalyst supported on carbon (NfThPt/C) has been investigated by electrochemical method. For the same loading mass of Pt, the peak current density of methanol oxidation on the NfThPt/C/graphite electrode is about 7.25 and 3.04 times as high as t...

متن کامل

Synthesis of Nanostructured MnNiAPSO-34 Catalyst: Catalytic Properties and Performance

Silicoaluminophosphate (SAPO-34) molecular sieve doped with transition metals, Mn and Ni, with different molar ratios (Mn/Ni=0.33, 3) were investigated for their activity, selectivity and lifetime in biomethanol to olefins reaction. MnNiAPSO-34 nanostructured catalyst was synthesized by hydrothermal method and addition of metals was carried out by isomorphous substitution into the crystalline f...

متن کامل

Structural design and facile synthesis of a highly efficient catalyst for formic acid electrooxidation.

The pathway of formic acid electrooxidation strongly depends on the amount of three neighbouring Pt or Pd atoms in the surface of Pd- or Pt-based catalysts. Here, Pt decorated Pd/C nanoparticles (the optimal atomic ratio, Pd : Pt = 20 : 1) were designed and then synthesized through a facile galvanic replacement reaction where the amount of three neighbouring Pt or Pd atoms markedly decreased. A...

متن کامل

diagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill

این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Catalysts

سال: 2020

ISSN: 2073-4344

DOI: 10.3390/catal10111280